数载园丁路 书香伴我行
◎ 朱明霞
在炎炎夏日，它能为你送去丝丝清凉；在寒冬腊月，它能带给你无限温暖；快乐时，它能与你一起欢舞；悲伤时，它能抚平你心中的伤痛。它是谁呢？它承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情。它镌刻历史，它凝聚智慧，它就是——书。
书中的世界是一块沃土，通过阅读我们可以找到精神的家园。在书中，我们感叹亚细亚文化的博大与厚重。遨游在五千年文化历史长河中，叹服指点江山胸怀设计的诸葛孔明，仰慕谱出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的青年才俊，感叹“磐石与蒲苇”的执著爱情，在“冷月葬花魂”的冷僻中感叹造物弄人。透过《源氏物语》追溯日本的民族根源，与文学泰斗迸发智慧的火花。站在珠穆朗玛峰上遥望南十字星升起的地方，看荆棘鸟在人间乐土翻飞。
有这样一句谚语：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。 作为一名教师，我更加能够深刻地体会到书——所带给我的无限充实与知识的积淀。光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蝉丝在指间滑过。回想起初为人师时的迷惘与羞怯，点点滴滴，萦绕在心。那天，踏上矮矮的讲台，我紧张得无所适从，只能慌忙躲避学生的眼睛，讲课的声音细若蚊蝇。课后，懊恼与自责让我更深刻的明白，我必须去亲近大师，从中汲取成长的力量。也是那时，我第一次读到了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书。它激活了我对教育的思考，唤醒了我对教育的激情。后来，我陆续看了魏书生的《班主任工作漫谈》、李镇西的《爱心与教育》、《做最好的老师》，在一个个跌宕起伏、感人至深的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感融汇其中，那些闪光的语言，是直击且深入心灵深处的教育呼唤，让我欲罢不能。
如今，当所有的难忘都渐行渐远，我才发现窗外日渐高壮的树影已经摇碎了？两千多个为人师的晨晨昏昏。那些树木枝条上伸展着的茁壮，都见证了一个年轻教师逐渐精致了的授课时光和闪亮的授业智慧。与书为伴，我感慨一滴水就是一片海；与书为伴，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伴，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。传承文明的责任是重大的，滋润心灵的脚步却是无声的。热爱金庸先生的一句话：“只要有书读，做人就幸福”，淡淡书香，陪我走过了一路风雨，又教会我用青春与汗水，以爱心和智慧编织着每一个孩子绚丽多彩的梦想。我知道，这里始终会有我的坚持，孤独里，岁月里，春风里，秋雨里；我依然会重复着一个又一个的轮回。
我深深地相信这句话。在书籍的海洋里泛舟，品味生命的芳香；在精神的宇宙中徜徉，放飞教育的理想；在阅读的体悟中提升理念，更新自己的思想。读书，然后使其内化，也正是教师所要做的。书只读还远远不够，读书的同时还得“思考”，离开了深入的思考，所有的书都将是过眼云烟，如空气般触摸不到，更谈不到拿过来为我所用了。与书为伴，我们的生活会变得更充实！
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。关于读书，我最喜欢培根说的那句话“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。真是难以想象，如果没有书香的滋润，我的生命将是何等的乏味与孱弱，我的教学将是何等的死板与无趣。只有经过书香的沐浴与熏陶，才能充实丰盈我健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的足迹。数载园丁路，书香伴我行。在未来的岁月中，让我做一名无畏的行者。坐行千里，与书为伴。身未动，心已远，永远行走在这段阅读的旅程中。
（作者单位：山东省烟台市芝罘区支农里小学）
