关注学生健康成长 发展学生个性品质
◎ 李娟芳
班主任在学校工作中发挥着举足轻重的作用， 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，更是沟通学校与家长、社区的桥梁。在新的历史时期，作为一名班主任，要明确自己所扮演的角色，准确定位，学生能否健康成长，班集体能否积极向上，主要取决于班主任的工作。因此，我们应该“捧着一颗心”来做学生信赖和爱戴的班主任。多鼓励、多引导，多一些理解，少一些指责，多一些宽容，少一些歧视，为学生的个性品质得到全面和谐的发展创造条件。
一、走近学生，建立和谐师生关系
小学班主任工作是一项承担着重大责任的艰巨工作，小学生刚刚步入学校，对如何与他人交往存在困难和问题，需要班主任主动地与小学生沟通，帮助小学生与同学及教师建立和谐的人际关系。和谐的含义就是事物处于协调与统一的状态，是一种完美的状态，和谐的班主任与学生之间的关系也是一种让师生双方感到舒服与美好的状态。
要让班里的每一个学生真正感到在这个班集体里面，老师是他们其中的一员，是他们的朋友，与他们是平等的。在这个集体中，老师只不过是领头雁、引路人而已。班主任要能够容纳和包容小学生的一些错误，并且以真诚的态度帮助小学生改正错误。和谐的师生关系应该是使得师生双方都是非常愉快与满足的，因此，班主任对班级中每一位学生的帮助与关爱也都是平等的，只有这样，班主任才能真正得到学生的认可与尊重，班主任应该以民主的态度，尊重学生，充分体现学生的主体地位，鼓励小学生大胆表达自己的想法，并引导小学生积极地参与学校组织的各种活动，处理好师生之间的关系。
二、发挥爱的力量，创设温馨学习环境
爱是教师职业道德的核心内容，教师如果不热爱教育事业、不热爱学生，就是一个不称职的教师。在施爱的过程中，面对个性独特的学生，应扮演不同的角色，给予学生恰如其分的爱。比如，班中的上层生通常受到科任老师的偏爱，即使犯了错误也舍不得批评或更容易心软，学生容易出现沾沾自喜、骄傲自满的情绪。班主任责无旁贷要扮演“严父”角色，向他们提出更高的要求，帮助他们树立远大目标、超越自我，激发他们学习的最大潜能，让他们的心胸更宽广，人品更优。而对于班中的大群体中层生，则应“爱如友”，变身成为他们亲密贴心的朋友。这部分学生表现平稳，很少出现什么特殊的状况，因此平时比较少受到老师和同学的关注。其实他们更渴望得到老师的鼓励和信任。班主任要主动关注他们，走近他们，成为他们信赖的挚友，让他们有话愿意跟你说，有事愿意找你商量，遇到困惑愿意找你幫忙，这样对于我们开展工作就顺利得多。
班中还有一个小群体，通常被冠以“差生”“问题学生”“坏学生”头衔，大多老师提起会“怒其不争”“恨铁不成钢”。对这类学生，班主任的爱显得尤为重要，很有可能改变学生一生的命运。爱，不能过严，也不能过松，最恰当不过的是给予他们“慈母”般的爱。母亲眼里，自己的孩子永远是最好的。只有慈母般的关爱，才能更细心、更宽容、更体贴，才能爱得更无私、无怨。施爱于平常琐事中、施爱于生活细微处，用欣赏的目光看待他们的点滴进步，动之以情，晓之以理，春风细雨，又何愁坚冰不融？
三、发现学生的闪光点，激发学生学习热情
著名教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？教育就是使人变，好的教育使人变好，坏的教育使人变坏。”叶老的这句话深深地烙在我的脑海中，使我多年来在平凡的教育教学工作中，从不敢懈怠。对学习上“慢半拍”的学生，我给他们建立了管理档案。与这些学生进行推心置腹的沟通与交流，了解到这些“慢半拍”学生的背后都有一个个不同寻常的故事。“慢
半拍”的学生在班集体中没有地位，他们往往被同学看作是“低能儿”，课堂上很少看到他们举手发言，对教师的提问只能机械地听取他人的看法，他们创造的火花常常被扼杀在课堂上。常言道：“好孩子是夸出来的。”这表明对学生的教育应以鼓励为主，且关键在于把握好鼓励的契入点，这个契入点就是学生的闪光点。
在日常生活中，务必注意学困生的一些行为举止、好恶，在他与别人玩耍、交流或在阅读、专心做某事时观察他，你就会发现学困生虽不爱弹琴却喜欢绘画，虽没耐心却有创意，虽不善言词却很热心……学困生总有他优秀的一面，你可以记下学困生的性格倾向，从而诱导他，适度激励他，要多给予赞美和掌声。当学困生取得点滴成绩，我们作为教师的都应该肯定他们的成绩。因为即便是天才，也需要成功的体验来积累信心。当老师用赏识的眼光看待学困生时，多挖掘学困生身上的“闪光点”，就会发现他们魅力四射。
班主任工作平凡，但平凡中见伟大，正如一位校长说的，在所有的主任中，权力最小的是班主任;在所有的主任中，对人类贡献最大的是班主任。班主任工作辛苦，但苦中有乐，每当看到孩子们每一个微小的进步时，老师就感到莫大的欣慰、无限的快乐。我们深信:只要用师爱耕耘在三尺讲台，就一定会有爱的回报。
（作者单位：陕西省渭南市蒲城县东槐院小学）
