英语单词词性在英语学习和考试中的运用
◎ 陆超祥
我们在进行英语教学时，往往忽视了强调学生记忆英语单词的词性，绝大部分同行在教学过程中只注重强调学生偏面地记住该词的汉语意思及其拼写。殊不知，记住单词的词性对我们的英语学习具有极其重要的意义，特别是在做英语练习和检测中尤其显得重要。
英语语法与汉语语法的不同，主要体现在句型结构和语序的调整上，但它们都是属于语言工具的范畴，其中各自词汇的功用大体上是相同的。名词的功用就是能作句子中的主语和宾语，动词作谓语，形容词作定语，副词作状语等，虽然在不同语境条件下词义的具体运用有其具体的变化，但是总体上词汇在运用中其词性的所具备的功用是不会改变的。因此，我们的老师在授课过程中适当注入一些语法教学，把汉语的语法教学结合在一起效果更好。下面我来谈谈一些常用词性的基本特点及其用法。
形容词性物主代词和名词性物主代词是中学生最容易混淆的难点之一，也是历年各省市中考的重点知识部份，老师在授课过程中应该给学生讲明白它们各自所具备的功能，才能够让学生在中考过程中灵活地运用，否则，丢分现象较为严重。
所谓的形容词性物主代词就是具备形容词功能的、能在句中作定语修饰名词的代词，它在句中不能独立作主语或宾语，其后面所限定的或修饰的词一定是一个名词。例：选择最佳答案。
1、This is not computer，it is Wang ming’s .
A、I B、mine C、me D、my
2、This sweater is not his， sweater is over there (he) .
通过对形容词功能的分析和理解，我们通过对例1进行观察和分析之后就可以看出该句所缺空格作句中的定语，用来修饰后面的名词computer，故选择D答案；而例2所给单词填空中也是一样用he的形容词性物主代词来作句中的定语修饰名语sweater，故该空格应填his。但是句中两个his的功用是不同的，应该给学生讲明。
而名词性物主代词则具备名词的功能，能在句子中作主语、宾语和表语等，它可以作句子中的一个独立成分，其后面没有必要再加上另外一个名词。
例：用所给词适当形式填空1、Our classroom is bigger than (you).
2、He is an old friend of (I).
在这两个给词填空的例子中，我们通过分析可以看出，例1所比较的对象是你们的教室，且后面没有特定的名词classroom，因此我们断定，该空格应该用you的名词性物主代词yours，用来指代your classroom 作than所引出的比较对象；例2的填空练习也是通过利用我们汉语语法的介宾短语结构来分析和判断，因为of是个介词，其后面应该接名词作介宾短语的宾格结构，又因为句意所要求的语意是“我的朋友”，故须填入该词的名词性物主代词mine。
形容词与副词之间的转换也是历年各省市的重点考查知识点，同时也是许多学生较为头痛的难点之一。在此我们简单分析一下常见的这两种词性的不同功能及其用法。
形容词在英语语法系列中最为常见的用法有三种情况：第一种是系表结构，常跟系动词be get turn…及感官动词等作表语。第二种是常见的作定语修饰名语；第三种也是常见的作宾语的补足语等。而副词则主要是作为句子中的状语，用来修饰谓语动词，表达动词所达到的程度如何，其实该空格并不影响整个句子表达的主要意思。请看下面几例：
1、The bread smells very ，you can’t eat it
A、bad B、good C、badly D、well
2、This is an problem, I can do it (easy)
3、The girl was singing at the concert(beautiful)
例1的单项选择填空中主要考虑到句子意思的完整性，很显然，前半句的谓语是不完整的，而有其残缺性，因此我们要首先考虑的是系表结构中谓语动词的完整性，先排除C、D答案，根据后半句意思的补充，由此可以推断出该题的最佳答案应该是A。例2、3的做题方法相同，两题的前一个空格都要求找一个形容词作定语修饰后面的名词，而后面的空格则要求找一个副词做状语修饰谓语动词做得怎样，达到什么程度，因为句子本身已很完整不存在句子意义上的残缺，因此例2、3的答案分别是easy 、 easy 和 beautiful 、 beautifully 。
下面我再介绍一种汉语语法知识如何灵活运用到英语试题解答的一种技巧。我们汉语有一种常见的介宾短语，也就是前一个词素是个介词，后面要求的词素是个名词，它也能同样灵活运用到英语试题的解答之中，请看下面几例给词填空：
1、Thank you for (tell)me about the news.
2、The Greens are used to （live）in China now.
3、They are always looking forward to （visit）the Great Wall.
4、What about （go）fishing instead?
5、I prefer playing football to (watch) others play.
上面所举的5个填空练习都有一个共同的特点，那就是：需要所填入的单词之前是个介词，介词后面要求所填的单词应该是个名词，但所给的都是动词，这就要求我们把动词转化为名词，也就是英语词性转换中的动名词形式，它同样具有名词的特征。因此这5个给词填空的例子中的答案分别是：telling、living、visiting、going、watching。
上面我所讲的只是众多词性中的极少数几种词性和一种汉语语法的灵活运用，这样的讲解通俗易懂，简节明了，由此可见一斑。其实英语词性和汉语语法在英语学习中的作用是很大的，有其各自的独立性和灵活性，它们在英语学习过程和考试检测中的灵活性很大。希望广大同行及英语学习爱好者注意这方面的教学和运用，以提高我们的英语学习水平。
（作者单位：贵州省凯里市开怀中学）
